Las sociedades democráticas no son tecnocracias: reconocen que no todoconocimiento útil para la toma de decisiones es de carácter experto; sinembargo, una sociedad avanzada como la nuestra no puede eludir el carácter único e imprescindible del conocimiento científico para la toma de decisiones. Esteban Romero Frías – Vicerrector de Innnovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento en… Seguir leyendo Influencia Política de la UGR: el informe
La llegada de la IA ha hecho que el uso de la tecnología sea tan intuitivo que a menudo se aplica sin un conocimiento crítico adecuado y sin control alguno, afectando de lleno a aspectos como la construcción del conocimiento crítico en la ciencia. Arroyo-Machado, 2024 Buenas, una vez más. En esta ocasión, traigo un… Seguir leyendo Búsqueda y análisis bibliográfico con Elicit
Concibo mi procesador de textos como un lugar donde me muevo de forma natural, como el mecánico que, tumbado boca arriba sobre un charco de aceite, no necesita saber dónde está su llave inglesa porque las yemas de sus dedos la localizan de manera instintiva. Torres-Salinas, 2024 Hola de nuevo, seguimos avanzando, despacio pero con… Seguir leyendo Curso de escritura académica:edición, maquetación y revisión con MS Word
Hoy quiero hablar sobre un aspecto de Wikipedia que muchas veces pasa desapercibido pero que es crucial para el mantenimiento y la calidad de Wikipedia. Nada más y nada menos que las páginas de discusión (sí, esa pestaña que aparece arriba junto al título). Estas páginas son espacios donde los editores discuten sobre el contenido… Seguir leyendo Discutiendo sobre ciencia en la Wikipedia
Los consejos y recomendaciones que ofrezco se basan en dos fuentes: la auto-observación de mis propios procesos de escritura y trabajo, y algunas ideas extraídas de autores de diversas materias, no necesariamente académicas (escritura, productividad, meditación y otras literaturas). Torres-Salinas, 2024 Hi, en esta entrada os presento la primera parte que inicia una saga épica… Seguir leyendo Curso de escritura académica: Tiempo, espacio y foco
Recientemente hemos publicado un pequeño artículo que explora un tema de actualidad y gran relevancia en el ámbito académico: los rankings de universidades. En «Losing objectivity: The questionable use of surveys in the Global Ranking of Academic Subjects» desvelamos cómo el (mal) uso y la dependencia de las encuestas en lugar de los estándares bibliométricos… Seguir leyendo Desmontando el Global Ranking of Academic Subjects
Hemos publicado recientemente un texto en el que intentamos arrojar luz sobre el concepto básico de Bibliometría Narrativa
Hace una semana regresaba de la Facultad de Ciencias de la Salud junto a Daniel en metro tras dar nuestro último curso sobre ChatGPT. En este trayecto, que tenía lugar a última hora de la tarde y estaba cargado de gente, discutimos las sensaciones de la sesión y nuestros últimos descubrimientos con ChatGPT, comentando el… Seguir leyendo Wikipedia, el enemigo público del conocimiento
«Entre métricas y narraciones: definición y aplicaciones de la bibliometría narrativa” es solo un ensayo de bibliometría crepuscular, un último esfuerzo por seguir galopando, el último disparo en OK Corral.
Estoy empezando a bosquejar con un trazo muy grueso – a lo Miller en su TDKR – cinco principios de la Bibliometria Evaluativa, las nuevas tablas de la ley
