Antes de sentarme a escribir tengo claro cuál es el mensaje que quiero transmitir. Después pienso en la mejor manera de contarlo. Para ello, preparo un guion sencillo donde organizo los temas y subtemas por párrafos. Ese guion es mi mapa. La mejor manera de no perderme
Torres-Salinas, 2025
Hemos llegado al final de este viaje que inicié con mis colegas de la revista Infonomy. Os había prometido 4 entregas de mi curso de escritura académica y esta (de momento) es la última. En las anteriores, hablamos de nuestro entorno de escritura, de cómo usar Word y de cómo tomar notas . En este episodio final os voy a explicar cómo planifico mis textos antes de sentarme a escribir. Mi método es sencillo: lo primero es tener clara la estructura del documento y, a partir de ahí, planificarlo en párrafos. Esto significa decidir de cuántas secciones tendrá, qué extensión asigno a cada una y, algo fundamental, cuántos párrafos les corresponde. Para mí, el párrafo es la unidad básica de la escritura académica. No solo organiza las ideas, sino que permite controlar el ritmo y la extensión del texto. Cada párrafo tiene una función concreta y se conecta con los demás para construir el mensaje completo. Y para conseguirlo lo que más me gusta es hacer guiones. Por eso en este os enseñaré a crear vuestro propio guion de escritura basado en párrafos: aquí aprendereis cómo estructurarlo, qué debe incluir cada párrafo y cómo lograr que el texto avance con lógica y cohesión. Al final, tendréis un índice-guion claro para empezar a escribir sin perderos por el camino. Todas las cositas que os enseño, son métodos que he ido puliendo estos años a través de decenas de artículos y textos. Es mi fórmula personal, no es infalible pero seguro que te ayuda.
Torres-Salinas, Daniel(2025). «Curso de escritura académica. Estructura, planificación y guionización del texto». Infonomy, xx) exxx. doi:10.3145/infonomy.25.006
Resumen: Este artículo, parte del Curso de Escritura Académica, aborda la planificación estructurada del texto científico y la distribución eficiente del contenido. Se examina el modelo IMRyD como estructura estándar en la escritura académica, detallando sus secciones y su extensión según la disciplina. Se presentan estrategias para establecer un guion preciso, determinando la cantidad de párrafos y su contenido temático, así como la relación entre la longitud del texto y su funcionalidad en el discurso. Además, se enfatiza la importancia de la coherencia y cohesión entre párrafos, asegurando una narrativa académica clara y bien estructurada. Finalmente, se propone una plantilla de planificación basada en párrafos que permite organizar el proceso de escritura de manera eficiente y estructurada de un artículo científico.
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